THONG BEN - 23 OKTOBER 2006

VVD

De VVD stelt het volgende:

Het kabinet stelt zich met betrekking tot het Nederlandse integratiebeleid twee wijzigingen ten doel, te weten het afstand doen van het ideaalbeeld van de multiculturele samenleving en het centraal stellen van de eigen verantwoordelijkheid van alle burgers. Er moet niet worden gestreefd naar een multiculturele samenleving, waarin de burgers verder van elkaar af komen te staan, maar naar een maatschappij waarin sprake is van 'gedeeld burgerschap'. Daarin staat de eigen verantwoordelijkheid centraal. Migranten moeten de Nederlandse taal beheersen en de Nederlandse normen en waarden respecteren.

Uiteraard heeft dit de instemming van de VVD-fractie. Een en ander neemt niet weg, dat de integratie van niet-westerse migranten in Nederland de VVD-fractie veel zorgen baart. Met name de segregatie in het onderwijs is zorgelijk, want op school moeten de leerlingen klaar worden gemaakt voor een actieve participatie aan de Nederlandse samenleving. Het onderwijs is dan ook het meest doorslaggevende middel om het doel van 'gedeeld burgerschap' te bereiken. Met het laten voortbestaan van 'concentratiescholen' (zwarte scholen) wordt dat doel niet bereikt. Zwarte scholen moeten aantrekkelijk worden voor blanke kinderen en kansrijke allochtonen die nu wegtrekken. Zo ontstaan er gemengde scholen en komen de kinderen met de diverse aspecten van de Nederlandse samenleving in aanraking.

De VVD onderschat de burger en spreekt zichzelf tegen. Als de eigen verantwoordelijkheid namelijk werkelijk centraal stond bij de VVD, dan zou zij juist moeten aanmoedigen dat ouders zelf op zoek gaan naar de beste school voor hun kind, en als dat een witte school is, dan is het bestaan van witte scholen dus ook alleen maar positief. Waarom wil de VVD dan de witte ouders verleiden om hun kinderen naar een zwarte school te sturen? Waar slaat dat op? Dankzij de eigen verantwoordelijkheid van de witte ouders bestaan er nou juist goede witte scholen.

Het probleem is juist dat zwarte ouders diezelfde verantwoordelijkheid NIET nemen en hun kinderen liever voor galg en rad zien opgroeien op een zwarte school dan dat ze met Westerse normen en waarden in aanraking komen op een witte school.

Bovenstaand standpunt van de VVD kan maar op één manier uitgelegd worden, en dat is dat de VVD denkt dat witte ouders hun kinderen naar een witte school sturen omdat ze een hekel hebben aan zwarte kinderen. Het komt niet bij de VVD op dat witte ouders dat doen omdat de witte scholen beter zijn dan de zwarte scholen.

Het argument van de linkse mens die willens en wetens zijn kinderen naar een gemengde (zo typisch Hollands, die gulden middenweg) school stuurt is dat het goed zou zijn om kennis te maken met andere culturen. Dat is ook de illusie die de VVD met grof geschut in zal moeten zetten om die zwarte scholen "aantrekkelijk" te maken voor de witte kinderen. Dat de kinderen daarna geen Nederlands meer kunnen lezen en schrijven is weliswaar jammer, maar hun kennis van andere culturen is dan zogenaamd van onschatbare waarde. Zogenaamd, want het het gaat in de praktijk maar om één cultuur, de achterlijke Islamitische. Het hele spectrum aan culturen die wel met hun tijd zijn meegegaan zit namelijk op die andere school.

In het gunstigste geval zou de VVD een berg geld weggooien om de zwarte scholen aantrekkelijk te maken en geeft er geen hond gehoor aan het ingezette beleid. In het slechtste geval doet de VVD uiteindelijk een zwaktebod en wordt het volk gedwongen om aan een spreidingsbeleid mee te werken.

PvdA

En dat laatste is natuurlijk wat de Partij van de Arbeid wil. Zij ziet de oplossing in "dwang" en daarmee geeft zij meteen al toe dat er kennelijk geen voordelen zitten aan vrijwillige integratie. Dat DAT het wezenlijke probleem is vergeet de PvdA voor het gemak en over de zwarte scholen zegt de PvdA het volgende:

Zwarte scholen zijn niet bevorderlijk voor integratie omdat zij het samen opgroeien van kinderen in de weg staan. Waar zwarte scholen midden in een zwarte wijk staan, moet de wijk zelf gevarieerder worden. We erkennen het recht om islamitische scholen op te richten, maar vinden dat juist op die scholen extra aandacht voor integratie moet zijn. Om de witte vlucht − waarbij autochtone ouders massaal hun kinderen van school afhalen omdat de school te zwart wordt − tegen te gaan, moeten onder leiding van de gemeente alle scholen bindende afspraken maken om gezamenlijk achterstandsleerlingen op te vangen. Scholen die integratie tegengaan moeten aangepakt kunnen worden.

Onder de onbetwistbare deskundigheid van onze overheid gaan de scholen bindende afspraken maken over op te vangen zwarte kinderen. "Opvangen" staat er. Wat moet dat betekenen? Opvangen suggereert iets tijdelijks. Zoals je de buurvrouw vraagt je kind "op te vangen" als je als ouder wat verlaat bent. Dat is wat opvangen betekent, maar niet wat de PvdA met opvangen bedoelt. De PvdA realiseert zich kennelijk dat de witte ouders nooit bereid zullen zijn om hun witte kinderen gedwongen tekort te laten doen op de zwarte scholen.

En dus wordt de berg naar Mozes gebracht en worden de zwarte kinderen naar de witte scholen gestuurd. Tja, hier heeft de burger inderdaad niet van terug. Het eigen iniatief van de burger die het beste voor zijn kinderen zoekt wordt door de PvdA als onwenselijk beschouwd en moet middels dwangmaatregelen de kop ingedrukt worden. Hoe witter de school waar ik mijn kinderen naartoe stuur, hoe groter de kans dat die school volgend jaar zwart is. Dat wordt een interessant kat en muis spel met de witte ouder, die ook al eens voor het grootste deel op mag draaien voor de kosten van de mislukte multikulturele samenleving.

Gefrustreerde ouders en een verdere neergang van het onderwijs zullen het gevolg zijn van dit communistisch aandoende beleid. Het is respectloos en vernederend om de burger de vrije keus te ontnemen, maar de PvdA deinst er niet voor terug. Voor mij is het dan ook een raadsel waarom deze partij zoveel aanhang geniet. Stel dan uw vrije wil ter beschikking aan de SP.

CDA

Hoewel het CDA zwarte scholen niet expliciet noemt komt zij met het meest voor de hand liggende standpunt. Het CDA legt terecht de verantwoordelijkheid voor de kinderen bij de ouders van de kinderen. E.e.a. staat er alleen erg zwak geformuleerd en we kunnen ons afvragen of men bij het CDA wel bewust is van de ernst van de problemen.

Integratieproblemen van allochtonen worden voor een groot deel veroorzaakt door onvoldoende kennis van de Nederlandse taal en onvoldoende besef van de Nederlandse cultuur, waarden en normen. Vooral de taalachterstand werkt door in de onderwijsloopbaan van allochtonen. Dit beperkt later hun kansen op de arbeidsmarkt. Arbeidskansen worden overigens ook belemmerd doordat werkgevers nog steeds te weinig allochtone werknemers werven en niet genoeg in hen investeren.

 

Kinderen met taalachterstanden moeten in verplichte voorschoolse trajecten of in speciale parallelklassen met extra taalonderwijs terecht komen. Ouders moeten meer worden betrokken bij de school(prestaties) van hun kinderen. Zij zijn ervoor verantwoordelijk dat de kinderen op school aanwezig zijn en moeten daar ook op worden aangesproken.

Het CDA lijkt hiermee vooral politiek correct te willen zijn. Het komt niet alleen door de taalachterstand en de halsstarrige weigering de Nederlandse waarden en normen eigen te maken, maar ook door discriminatie van de werkgever dat de arbeidskansen voor allochtonen beperkt zijn. Maar hoe kan het CDA van de werkgevers verwachten dat zij een slechte allochtone werknemer verkiezen boven een goede autochtone werknemer? Wil het CDA het bedrijfsleven kapot maken? Of heeft het CDA geen oplossingen voor de problemen en moet het bedrijfsleven met die oplossingen komen? De tweede zin is een pure dooddoener die vooral laat zien dat het CDA geen stelling durft te nemen en niemand tegen het zere been wil schoppen.

De in de tweede paragraaf gesuggereerde oplossing waarin zwarte kinderen extra taalles krijgen lost hoogstens de taalachterstand op. Maar daar zit het probleem helemaal niet. Kinderen maken zich een nieuwe taal snel eigen. De reden waarom dat in Nederland niet gebeurt is omdat het de ouders van die kinderen onverschillig laat.

Dat geld zal dan ook verspild zijn en kan beter uitgegeven worden aan extra rekenles voor de nitwits van de pabo.

Reageren? Mail de auteur